雅思口语需要注意事项_雅思口语考试注意什么，相信这个问题是许多正在准备出国留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。

雅思 口语需要注意事项

由于雅思口语考试非常严格，因此就要求考生必须要时刻去注意一些事项，为了能够帮助大家获取更高的口语分数，下面是雅思口语需要注意事项，跟小编一起来了解下吧：

雅思口语需要注意事项1、表情僵硬

几乎每年都有60%的考生因为表情僵硬而被扣分，在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个规定：能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。按照这个标准，如果你有下列问题，你很有可能会被扣分：1、几乎不看考官，可能被扣0.2分;2、虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套;3、因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

肢体语言和面部表情是语言表达的一部分，在自我的表达中所起的作用有时候甚至会比语言更重要。为了各位考生辛辛苦苦的准备不被扣分，建议各位考生这样做：1、在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”;2、在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。

雅思口语需要注意事项2、不伸舌头

这一点可能很多考生会很困惑，这也能扣分，伸不伸舌头关说话什么事?但是如果你已经明白不伸舌头”会被扣分，为什么坚持“不伸舌头”? 如果考生找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那考官会说：“向至少0.2分说再见吧!”

雅思口语需要注意事项3、单字不重音

在雅思口语的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。

雅思口语需要注意事项4、不使用“词串”

在口语交谈中只会使用单词而不会使用“词串”是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分，不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。

雅思口语需要注意事项5、不使用“多种语法”

多数雅思口语的中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法。

雅思口语考试注意什么

雅思口语考试注意事项：重音比发音更重要

发音和口音并不是最重要的。Pronunciation(发音)和accent(口音)是很多考生非常担心的问题，怕考官听不懂自己的话。大家可以想象老外说中文的情况，很少有老外的中文发音非常标准的，但是他们的表达我们大多数是绝对能正确理解的。所以不要为你的发音或口音而太伤精力，因为这并不是考官评分重要的依据。但需要注意的是，单词的重音是非常重要的，因为重音的错误会使得考官对你的话产生误解。比如说，“sincere”的重音应该在后面，而大多数中国学生都说成后面，考官第一反应是单词sin(罪孽)。

雅思口语考试注意事项：语法的问题最大

与写作一样，语法对口语考试也很重要。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别，比如我们说“今天吃饭”，“明天吃饭”，“昨天吃饭”，动词的形式并不变，我们主要靠时间状语来区分。但在英语里，则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。还有些考生在口语考试中出现很多低级的语法错误，像he和she不分等等，都是你取得高分的障碍。

雅思口语考试注意事项：别害怕中途被打断

雅思口语考试的时间，一般每个考生平均是12分钟左右。有些考生口语考试时，在对一个话题阐述过程中，中途被考官打断。这是否意味着你的口语得了低分或者得了高分?考官们的回答是，中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本就没有关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。

雅思口语考试注意事项：话题类别预测得分

在考试过程中，确实有一些可以利用的线索来猜测你口语的分数档次。最重要的就是topic的差别。在口语第一阶段结束之后，考官会根据你的表现和他的经验来为你选择一个topic。按照考官的说法，topic较宽泛的(如说一次有意思的旅行)一般起评分是较低的，在5分左右。而如果topic较具体的，则起评分较高。当然这也是相对的，考生如果说简单的topic发挥得非常好，那么分数也会很不错;反之难的topic发挥得不好，分数自然也会下调。

雅思口语考试注意事项：和试题卡颜色无关

近来，考生中盛传口语试题卡颜色的差别。还有些人煞有介事地传言：红色的卡片代表7分起评，蓝色的卡片代表6分。还有人在网上激烈地争论到底什么颜色代表什么分数。根据了解的情况，很多考官一致否认了这样的说法。

雅思口语Part1的三要素

1.Good morning/afternoon，sir/madam!

2.(talk about weather)It’s a nice day today，isn’t it?

3.This is Rita(sayyourEnglishname，notChinese becausehewillaskyouthatlater)

4.Can I take a seat please?

以上都是不错的开场白可以使用的句子，很快就可以拉近和考官之间的距离而又不显得刻意和生硬。同时，肢体动作也很重要，要做到自然，不做作，想象成是会见一个老朋友那样就可以了(可以花很少的时间在镜子面前联系一下，看看自己的肢体动作和表情)，做到自信和热情。避免紧张是重中之重，雅思口语考试测试的是考生在不同环境/问题当中与人沟通的能力，侧重点并不在于考官所问的问题的答案中，况且所有雅思口语考试中出现的话题/问题都没有正确/错误答案的说法，放下包袱会让自己头脑清醒很多，思路就源源不断了，做到“滔滔不绝”也就是水到渠成。

在考试当中，地道的英语短剧和词语也能够大幅度拉近和考官的距离。考官全部都是native speaker，在考试当中经常需要用自己的大脑去反映和理解考生使用的不恰当的词语，无形中会有一种压力。如果这个时候作为一个考生出现，使用的都是非常地道的native的语言和表达方式，会让考官精神上放松，这种“印象分”很有可能能够使考生的得分上一个BAND。

做到这一点并不容易，电影是很多老师推荐的提升语言能力的好的方式，但想真正通过看电影学习英文，其实是一个很立体的过程。首先，你要确定自己想通过电影锻炼哪方面的能力。我在课堂上会让学生们回去，每天抽20-40分钟观看美剧，一定是全英文字幕的。现在的美剧种类繁多，就算大家兴趣不同，也一定能够找到自己喜欢的。

比如CSI可能比较适合男生，GOSSIP GIRLS比较适合女生，HOW I MET YOUR MOTHER这种轻喜剧男女老少都很容易喜欢上。在这里，你的目的不是看剧情。是要跟着模仿人家说的每一句话。据经验，如果做到每天一集，绝大部分同学可以在三周左右提升口语预感，改善语调。这也是口语考试中很多考生制胜的法宝。同时，这种方法能让你把感情带入到语言中。培养好的语感和表达时的自信，最有效的方法就是不停的练习。在中国的大多数考生/同学缺乏一个良好的语言环境，条件稍微好一些的同学可以找固定的speaking partner，条件稍微差一点的同学，需要模拟对话场景，每天抽出至少30分钟进行自主对话。

训练的主要目的是可以自如地将自己的所思所想用英语表达出来。虽然对有些陌生话题会言谈不流畅，用词不恰当，但可以让外国人基本明白你要表达的意思。就连母语是英语的人要想达到第一个境界也并非易事!

几个简单的日常步骤可以提高自主训练的效率：

第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。

第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。死记硬背只是手段的一种，要做到脱口而出甚至是培养出‘英语思维’才是最终目的。

英语作为世界通用语言，是一个国家几千年的文化沉淀和积累，学习英语，用中国的一句话来形容最好不过，台上十分钟，台下十年功。平时的积累和刻苦是少不了的，但是当我们走上口语考试的那个舞台的时候，就会忘掉所有的压力，让我们尽情的发挥。

影响雅思口语成绩的关键点

IELTS注重的是考生用英语交际的能力，其目的显然在于测试在英语国家学习和生活的能力(to survive and be O.K.)，经过笔试之后的口试，不仅涉及到考生的语言能力，还涉及到考生运用英语交际的有效性(effectiveness)，这必然与交际过程中所运用的交际策略与技巧密切相关。因此，语言能力并非能绝对保障口语应试成功，同时考生也不要因语言难度而一筹莫展，忘记了运用简单的语言(甚至运用表情与肢体语言)策略性地达到交流的目的。

关于这一点，可参考老师的指导及有关资料，再揉进个人的特长和风格，面试时处于放松状态(be relaxed)，想象自己不是来被考的，而是来作一次小小的交流，这样，过关并非想象的那样困难。这里虽然不赘述具体的例子，但有一点须牢记在心，即交流在面试中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text)，因此，使交流顺利进行10-15分钟(to keep the communication going)才是至上之策。

如何在面试中运用自己有准备的材料，以免陷入被动的境地，也是一个相当重要的问题。面试过程中很可能会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在应试中对所背材料必须作技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言到表情动作，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。

此外，考生须对自己的得分抱现实的态度(be realistic about the score you want to get)。考生成绩大都在4-7分的范围内，5分成绩马马虎虎过得去，6分则更好。考生得分目标不可脱离实际而定得过高，否则，任何的勉为其难只会给自己带来不利。而且，IELTS成绩不会与奖学金有太大关系，而且英国等国家所提供的奖学金数额也较小，考生可根据自身的实际水平，避重就轻地准备口语面试，达到过关的要求。

最后，考生还应了解以下几点。其一，参加"由IELTS考官授课"辅导班的考生，不要抱在面试时有优势的希望，因为考官必须遵守两个原则：一是不得口试任何熟悉的考生，二是在上培训课的时候，不得批改学员的模拟试卷，也不能在模拟口语测试时给学员打分，否则考试中心将对考官做出相应的处理。

事实上，除了怕招至麻烦之外，考官在正式考试时也会"秉公执法"的。其二，尽量保持各项得分的平衡，避免悬殊太大。如果一个准备移民加拿大的考生的听力成绩只有3分，而口语成绩是7分，如此悬殊的得分是令人怀疑的，该考生就极有可能被要求前往香港面试。其三，考试时，考生要坚决忽视录音机的存在。录音只是为了监督考官评分的公正性，要担心的也只是考官，而不是考生。

总之，影响口语成绩的因素主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及应试策略。可以说，口语在短时期内得到明显提高几乎是不可能的，因而考生的临场心理素质(包括应试心理和与说英语国家的人打交道的经验)和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。可见，参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备，才能立于不败之地。

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