雅思口语6.5怎么练
发布时间:2023-10-15 10:54:03

随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中雅思口语6.5怎么练?针对这个问题,下面小编就来和大家分享一下。

雅思口语6.5怎么练

(1)把单词量提升到6000以上

词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于如何记忆词汇,有两点建议和大家分享:

首先,要有区分地记单词,绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高,不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思,还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇,不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度,但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。

然后,要设置科学的复习时间:没有人能过目不忘,关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账:每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。60天背3000词,再按30%的遗忘率计算,能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。

(2)熟练掌握高中语法

雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后,把不懂的句子画出来做语法分析,尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析,雅思语法就没问题了。

(3)听说读写方面

听力要有一个本质的提高,最好的办法就是“听写”。建议使用剑桥真题上的听力材料,每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个Partner每天练习30分钟左右(每天一个话题,一个当考官,一个当考生)。阅读可以先尝试做剑桥3-4,熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面:首先要记忆各种写作句型。其次,每周必须保持2篇以上的写作量。当然,最好情况是你能找一个写作水平高的朋友帮你修改——这是最快的提高方法。

2. 最后冲刺:

(1)用剑5-6做模拟考试,找到考试的感觉。(每周2个Test)

(2)分析总结以往的错误和不足,重点解决错误率最高或表现最糟糕的题型。

(3)固定自己的宏观做题策略以及每个题型的做题步骤。

如何提高雅思口语水平

1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.

2. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

3. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.

4. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read theChinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程.

高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题::先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复

述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!

这样作的好处:

(1). 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

(2). 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

(3). 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话 题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

(4). 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

(5). 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

(6). 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

(7). 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!

5. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗.

6. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

7. Retelling exercise:

Retell some articles or English stories in our own words.

复述练习:

最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.

8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.

例如:

☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

雅思口语各种题型怎么解答

第一部分:会面(Interview)

雅思口语考试的第一部分大概是4-5分钟。考官会问你一些比较简单的问题,大概了解一下你,然后你也能放松下来,进入状态。放心,这些问题都不会太难,基本上都是关于你的家庭、你的学习、你来自哪,还有你的兴趣是啥这些。

大概也就是这一类问题,你们先来感受感受:

Q: Why are you studying English?(为什么学英语呀?)

Q: Have you visited any English speaking countries?(去过说英语的国家吗?)

Q: Do you play any sports?(你参加什么运动吗?)

对策

考官提出问题后,你应该给出一个比较全面和切合题意的回答,这样会给对方一个很好的开场印象。

01、答案不能太短,也不能太过拘谨

Where are you from?

你来自哪?

A: I'm from Shanghai in China. (到这不能停) It's the largest city in China.

It's a modern city but with a lot of history and a lovely place to live.

我来自中国上海(到这不能停),上海是中国最大的城市,是一座现代化的大城市,历史也很悠久,是一个非常适合居住的地方。

(考试中会有很多这样开头的句子像 'Have you ...', 'Do you ...', 'Is it ...' ,但是给出yes or no之后,应该给出你的理由和解释)

Q: Do you play any sports?

你参加什么运动吗?

A: No. (到这不能停) I'm not really interested in playing sports. I like watching sport on TV and I really enjoyed keeping up with the Olympics recently.

没有,我对运动不感兴趣。我喜欢在电视上看比赛,而且最近我一直在关注奥运会。

02、回答的时候可以举例帮助说明

Q: Why are you preparing for the IELTS exam?

你为什么准备考雅思?

A: Because I need it for my studies. (到这不能停) I've been offered a place at a university in England to study on an MBA but I need to show my level of English is good enough.

为了学习(到这不能停),我已经被英国一家大学的MBA录取了,但是我需要证明自己的语言水平足够好。

第二部分:按话题进行观点陈述 (Long Turn)

考试时间3-4分钟(其中包括一分钟的准备时间)。考官会给你一张题卡,然后你要用1-2分钟阐述上面的话题。

例子1:

Describe a place you have visited that you have fond memories of.(请描述一个你去过并给你留下美好回忆的地方)

你的回答应该包括以下这些点:

这个地方在哪

为什么去的

在那做了什么

什么原因让你对这个地方印象深刻

对策

1、充分利用一分钟的准备时间,把自己要说的点记下来

2、注意陈述内容的结构(5W原则)

3、开头句式出新意

4、控制时间(如果担心1-2分钟根本不够,说完肯定要超时的话,你就只能平时多练习,控制时间,或者是跟朋友实际演练考试场景。)

eg:

'The object I'm going to describe is ....',(我要描述的东西是...)

让你的开头给人一种眼前一亮的感觉:'If I was about to lose everything and could only save one thing it would be my ...', or 'I've got several things that mean a lot to me but the one that really stands out is my ...'(如果说要失去一切,我希望唯一能留下的是.../有很多东西对我来说都是很有意义的,但是最重要的还是...)

第三部分:双向讨论(Two-Way Discussion)

口语考试的第三部分时间也是3-4分钟,考官会就第二部分的话题提问。

举个例子(接着上面第二部分的话题)

Q: It is sometimes argued that local cultures are being destroyed by tourism. Why do think people might feel this?

常常会有这样的争议:旅游业破坏了当地的文化,为什么人们会这样想?

Q: What benefits do people get from travelling to other countries?

去别国旅游的人会有什么收获?

Q: To what extent are people's buying habits affected by advertising?

广告对人们的购物习惯有多大的影响?

对策

1、切勿多次重复使用口头语拖延时间。比方说 'That's a good question.', 'Well, let me think ...'.

2、如Part 1,回答"yes/no"之后举例说明。

3、灵活应对

A)如果考官说的某个单词或者短语你不懂,你可以这样问:

"Sorry but could you explain what you mean by ........"(对不起,你能解释一下...) or

"I haven't come across that word/expression before. Could you explain what you mean?"

(我以前没见过那个词/短语,你能给我解释一下意思吗)

一定要显示自己的礼貌性,一定不要what?sorry?这种,太没礼貌!

B)如果你只是没听清刚刚问了什么,可以这样问:

"Excuse me, I didn't quite catch that. Could you say that again?"

对不起,打扰一下,我刚刚没跟上,你能再说一遍吗?

"I'm sorry, but would you mind repeating that?"

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