雅思口语怎么得5.5 雅思口语怎么得高分
发布时间:2023-09-14 10:58:44

雅思口语怎么得5.5,很多同学对于这个问题有疑问和不解,那么下面就跟着的小编详细了解一下吧。

雅思口语怎么得5.5

雅思口语5.5分不需要有夸张的高级词汇语法,也不需要很流利表达。主要的关注度是在语法不要出错上,像he,she部分,单复数部分,现在过去时态部分的低级错误偶尔有之没问题,但句句有毛病就会严重伤害你的分数了。

另外,就是发音了。不是说得有多么标准的发音,而是一个基本合格的发音。可是很多考生的发音问题十分严重,从单词,到意群,到句子,让久经考验的考官都得竖着耳朵听,一不留神就错过了你的精彩片段。所以买本书或者找点网络视频资料纠正一下发音。这两点都能做好,5.5分不在话下。

雅思口语的备考方式

首先雅思口语评分标准,分为四大部分,分别为:F,V,G,P。

F者,fluency也,即流畅。

V者,vocabulary也,即词汇。

G者,grammar也,即语法。

P者,pronunciation也,即发音。

?F得6分,V得6分,G得5分,P得6分,总分23,口语成绩为6分。

?F得5分,V得6分,G得5分,P得6分,总分22,口语成绩只有5分。

?F得7分,V得6分,G得4分,P得6分,总分23,口语成绩为6分。

由此可见,只有四项总分至少为23分,那么你才可以得6分的口语成绩,否则,22分也才得5分的成绩。

那每部分是如何评分的?

F:即fluency,指的是口语流畅度。如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话,大概少于5秒吧),那么在这个部分你至少有6分。反之,中间出现停顿,思考时间过长,那么这部分最多只能能拿5分,甚至更低。

tips:

当考官问我们的问题不知道如何回答时,你可以用间接回答的方式来回答。

例如:

I don't know, but my brother/father/friends thinks that .....(我不知道,但我的兄弟/爸爸/朋友认为......)

此外,当你没有听清楚考官的问题时,你可以请求考官重复一遍,因为不同考官不同口音,听不清楚问题是难免的,考官是允许你让他重复一次问题的。

V:即vocabulary,指的是口语时所用到的词汇。其实,在这部分,一般很容易拿到6分的,只要你不要用错词汇。不要说你不了解的高深词汇,那样听起来比较奇怪。一般词汇就可以了。只要直接明白,能让考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的词汇也可以,但千万别用错词意了。

例如说:“我认为...”,你可以用:

I think that ....

I figure that ....

虽然两个都有“我认为”的意思,但后者的figure明显比前先的think要深奥,且不常用。

G:即grammar,指的是口语时所说到的语法。说口语时,要小心语法,以及一些英语短语,千万不要用错了。如果你的语法出了一些错误(少量的),那么你还是可以得到6分的。但是,一但语法错得比较多(占4成左右),那么你就肯定在这部分的得分少于6分了。

要注意的语法是:过去时。在口语考试时,你会经常地说到一些过去的事情,无论什么主题,你所说的内容,大部分都是“过去时”的,所以你在练习口语语法时,要主攻过去式的说法。其实你只要熟练掌握一般过去时就OK了。

P:即pronunciation,指的是口语发音。如果这个单词你不懂发音?你必须要弄懂它!或者避重就轻,别用它!用其它单词代替。所以你必须掌握一些平时常用的单词发音。

总结:你的发音要标准清楚,这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候,你可以注意一下考官的表情,如果他皱眉头什么的,可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。

从这四部分评分标准中,我们很容易地看出,F和V是很容易达到6分或更高,只要我们说口语时不停顿,且没有词汇出错。在G部分,就需要注意一点了,只要不要出现说急了,忘记时态的情况,G也是可以轻松拿下6分的。最后,只剩P部分了,发音不要太奇怪,问题也是不大的,所以你知道自己的弱点是哪个了吗?赶紧行动起来去攻克它吧!

如何在雅思口语考试中避免中式英语

一、尽量避免中式表达方式

有些人发音不错,词汇不是问题,对句型的把握也可以,但是开口说英语时仍磕磕绊绊,词不达意,这里有一个很重要的问题,就是思维不到位。外国人的思维模式和我们有很大的差异。如果对两种不同思想表达方式和思维逻辑关系把握不准,就达不到交流的目的。所以这就导致了很多考生,从小到大说出来的口语,其实都是中式英语,也就是我们现在经常提到的“Chinglish”。接下来我们就看下中国考生会经常存在误区的表达方式。

最常见,也是考生们在讲的时候最没有意识的当属“How to say?”了。这是中国最为泛滥成灾的中式英语之一了,这决不是地道的英语说法。如果你想表达“该怎么说呢?”不妨使用“What’s the word?”。同样的意义的句子还有“How shall I put it?”。

此外,“我明天有事情要做”,也是中国考生会张口就来不过脑子的一句话之一,通常会表达成“I have something to do tomorrow.”用I have something to do来表示您很忙,这也完全是中国式的说法。因为每时每刻我们都有事情要做,躺在那里睡大觉也是事情。所以您可以说我很忙,脱不开身:I’m tied up. 还有其他的说法: I can't make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home.

二、 练习语音语调

通过研究表明,很多考生喜欢在单个单词的读音上纠缠不休,他们总希望自己能说一口标准的英式或者美式英语,因此他们总是努力地去听广播、看英剧或者美剧、听自己喜欢的明星的访谈,尽一切可能去刻意地模仿外国人说话的强调。这种努力也是有非常显著的效果的,经过长时间的磨练,有些人的发音甚至比本土人还地道。但是,很多考官闭着眼睛一听还是能够分辨出来说话的是中国人,这是因为很多中国考生在说话时,忽略了应该有的节奏。

这里所说的节奏并不仅指说话的速度快慢,还包含了许多平时不被重视的小环节,比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。中学的中文语文书中倒是有过断句练习,可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节,也鲜有老师会教学生这一套。所以,大多数人不知道,英语句子也有自己拆分的规则。发言者要么按照中文的思维习惯,随心所欲把句子“大卸八块”;要么练习肺活量,一句话从头连到尾不喘气。于是,中国人听起来清清楚楚的句子,到外国人耳朵里就变成了“不知所云”。

要改变这个习惯也不难。研究表明,只要连续练习几个月,一个英语水平普通的人也能说出漂亮的英语,甚至达到“以假乱真”的程度,和讲母语不分上下。

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