托福考试培训不光是对付考试这么简单，它还涉及文化的延伸、师资团队的学识背景、师资配置的本土化等因素。好的进行托福学习氛围促进积极效应。如今，比较常见的两种托福培训的授课模式是在线和面授。

1.托福培训机构教学思路质量影响因素

       一般合理的课程体系都应有三项必备要求：①科学的入学成绩测试；②小班授课；③老师与培训课程主任的互相辅导形式。然而这三项因素往往是特别多机构所不满足的。特别多“个性”机构会将核心放在夸大其词地推广“押题”“做题”“背机经”等应对考试的技巧方面。而专业的教学体系应当是丝丝入扣的，老师的权威性、教案的合理性、教学思路的开拓性、教学进度的更新等要素都必不可少。托福考试培训不光是对付考试这么简单，它还涉及文化的延伸、师资团队的学识背景、师资配置的本土化等因素。比较有效的评估方法则是先试听体验，深入了解其培训模式后再做选择。

2.好的进行托福学习氛围促进积极效应

       托福培训机构的环境特别重要。常言道“近朱者赤近墨者黑”，战国时就陈述了环境在对于学生培训之中的关键性。随着网络时代的不断进步，培训的内容，培训的方式虽然有所改变，然而环境对于培训的作用始终做为影响培训效果的主要环节。良好的培训环境，会激化积极效应，同时不良的培训环境也会产生一种消极作用，互相攀比，相互耽误，就是消极因素的产物。同时良好的培训环境也能激化上课老师工作的积极性，相对消极的培训环境甚至会扰乱上课老师教学计划。所以，要重点考察托福培训机构的整体教学环境。

3.托福培训的2种培训模式比较：在线VS线下

       如今，比较常见的两种托福培训的授课模式是在线和面授。这两种授课模式各有千秋，不仅仅体现在了辅导价格，也体现在了授课方式上。线下课时比较传统的，同学们集中在一间教室里面，教学氛围会更为浓厚。老师当面完成知识点的输出，遇到不清楚的问题，能够得到及时的解答，对于自制力不是很强的学员们来说，是比较友好的授课方式；托福在线课程，是将课堂转移到了线上，教师们需要提前备好上课的PPT，给同学们分发好上课会用到的课件、与学习资料，再将知识点通过屏幕、音频的方式传递给同学们。授课的地点、时间相对灵活一些，同时对那些自控能力不是很强的学员们来说，是一大风险。同学们可以根据自己的学习状态、参考费用去选择在线或者面授的托福培训课程。